Nuovo polo scolastico a Monternoni d'arbia (SI)
Nella progettazione, si è definito un intervento che si sviluppa abbracciando gli edifici esistenti della scuola elementare e della palestra e ridefinendo uno spazio di maggiore qualità. Elemento di snodo tra scuola elementare, zona sportiva e nuova scola media, come richiesto dal bando, sono la biblioteca, l’aula magna e la mensa, con la ridefinizione dei suoi ambiti. Aula magna e biblioteca sono anche direttamente accessibili ad un’utenza pubblica extrascolastica, divenendo il perno sia della parte costruita che del nuovo giardino tematico. Una sorta di nuovo propileo per l’intero complesso. Un sistema di percorsi ciclopedonali permette di utilizzare le varie zone in modo chiaro e distinto, rispettandone la massima flessibilità e autonomia di utilizzo. L’impostazione di questo perno centrale pone le basi per uno sviluppo armonico di eventuali nuovi ampliamenti ed integrazioni che potranno essere richiesti a tutta l’area.
Nella progettazione, si è definito un intervento che si sviluppa abbracciando gli edifici esistenti della scuola elementare e della palestra e ridefinendo uno spazio di maggiore qualità. Elemento di snodo tra scuola elementare, zona sportiva e nuova scola media, come richiesto dal bando, sono la biblioteca, l’aula magna e la mensa, con la ridefinizione dei suoi ambiti. Aula magna e biblioteca sono anche direttamente accessibili ad un’utenza pubblica extrascolastica, divenendo il perno sia della parte costruita che del nuovo giardino tematico. Una sorta di nuovo propileo per l’intero complesso. Un sistema di percorsi ciclopedonali permette di utilizzare le varie zone in modo chiaro e distinto, rispettandone la massima flessibilità e autonomia di utilizzo. L’impostazione di questo perno centrale pone le basi per uno sviluppo armonico di eventuali nuovi ampliamenti ed integrazioni che potranno essere richiesti a tutta l’area.
